top of page

כשהמסר מבולגן

המסר מבולגן – איך עובדים על ארגון מסר

יש ילדים שמדברים, משתמשים במשפטים ואפילו עונים לשאלות –אבל כשהם מתבקשים לספר מה קרה, להסביר חוויה או להעביר מסר –הסיפור מתפזר, חסרים פרטים, והמאזין מתקשה להבין מה באמת קרה.

 

זהו קושי נפוץ, שיכול להופיע בגילאים שונים ובשלבים שונים של התפתחות השפה.

קלף-ברצף – בין שגרה לחברה

סיטואציות מוכרות מעולם הילדים

עבודה על ארגון מסר דרך מצבים מוכרים מעולם הילדים, אך שאינם יום-יומיים.

image.png

קלף-ברצף – רגעים של שגרה

סיטואציות מוכרות ויום-יומיות

עבודה על ארגון מסר דרך סיטואציות יום-יומיות מוכרות מעולם הילדים, עם דגש על רצף ברור והרחבת מסר בסיסית.

image_edited.png

קלף-ברצף – בסביבה חברתית

רצפים מהחיים החברתיים של ילדים

עבודה על ארגון מסר דרך מצבים חברתיים מורכבים, כגון ניצחון והפסד, עזרה לחבר, בכוונה או בטעות?

image.png

כל ילד מגיע מנקודת פתיחה אחרת.

הבחירה נעשית לפי אופי הקושי ומטרות העבודה.

הבהרה מקצועית:

הכלים וההמלצות המוצגים בעמוד זה מיועדים להכוונה כללית ולעבודה יישומית, ואינם מהווים תחליף לייעוץ, אבחון או ליווי מקצועי מותאם אישית.

bottom of page